Thema “Lernen und Können”

Zielsetzung und Forschungsfragen

Der richtige Umgang mit Wissen und Können ist für viele Unternehmen ein entscheidender Erfolgsfaktor. Wissen, Können, richtig Handeln und Kompetenz sind Bausteine für langfristige Wettbewerbsfähigkeit.  Die Kunst dabei ist, das richtige Wissen und Können zum richtigen Zeitpunkt an der Stelle zu haben, wo es gebraucht wird.

Das Wissen der Universitäten in die praktische Unternehmertätigkeit einfließen zu lassen und Unternehmerinnen und Unternehmer ihr Wissen gegenseitig nutzbar zu machen, ist eine der Gründungsideen von The Human Side of Business.

 

Die Forschungsfragen zum Thema Lernen und Können lauten:

  • Was ist Wissen überhaupt?
  • Wie lernen die Mitarbeiter einer Organisation?
  • Wie hängen Lernen und Motivation zusammen?
  • Wie verändert sich der Zugang und die Verteilung von Wissen durch die Digitalisierung?
  • Wissen und können heute Mitarbeiter mehr als früher und sollten wir deshalb unsere Organisationen verändern?
  • Warum scheitern viele Versuche, Menschen dazu zu bringen, ihr Wissen für andere zugänglich zu machen?
  • Was ist der Stand der technischen Möglichkeiten und der Psychologie zum Thema Wissensmanagement?
  • Wer nutzt die technischen Möglichkeiten und mit welchem Ergebnis?
  • Lernen wir als Menschen etwas über das Lernen, wenn wir sehen, wie Maschinen lernen?

Der aktuelle Forschungsstand

Um dieses Thema kümmern sich eine ganze Reihe von wissenschaftlichen Disziplinen. Wir folgen am einen Ende des Spektrums der Neuropsychologie als Vertreter der Naturwissenschaften und am anderen Ende der Informatik mit ihren Technologien für Wissensmanagement und der Künstlichen Intelligenz (machine learning).

Wir haben zu diesem Thema gerade Bachelor- und Masterarbeiten in der Betreuung. Wir stellen deren Ergebnisse auf dieser Plattform vor.

Interessante Beiträge zum Thema Lernen, Wissen und Können

North, Klaus (2012) Wissensorientierte Unternehmensführung: Wertschöpfung durch Wissen. Wiesbaden: Gabler (Aktuell 5. Auflage)

Oestereich, Bernd / Schröder, Claudia (2017) Das kollegial geführte Unternehmen. Ideen und Praktiken für die agile Organisation von morgen. München: Vahlen.

Probst, Gilbert / Raub, Stefan / Rombardt, Kai (2012) Wissen managen. Wiesbaden: Gabler.

Wohland, Gerhard / Wiemeyer, Matthias (2012) Denkwerkzeuge der Höchstleister. Warum dynamikrobuste Unternehmen Marktdruck erzeugen. Lüneburg: Unibuch.

Die Unterthemen und Spezialgebiete des Themas “Lernen und Können”

Umgang mit Komplexität

Wissensmanagement

Unsere Publikationen zum Thema “Lernen und Können”

Interview: Wirkungsvoller managen mit Systemtheorie?

Ein Interview mit dem (systemischen) Organisationsberater Matthias Hintz, meroo consulting.

Der Fragensteller ist Josef G. Böck, The Human Side of Business

Digitaler Vertrieb und Vertrauen als Ressource

Beim 88. Roundtable des Münchner Unternehmerkreises (MUK-IT) zum Thema “Wachstum durch fortschreitende Digitalisierung” hielt Dr. Böck die Keynote mit dem Titel: Digitaler Vertrieb öffnet Türen – Vertrauen gewinnt Projekte.

Essay: Fairness aus Unternehmersicht

Sucht man nach einem Weg, wie man als Manager oder Unternehmer ein nach Fairness strebendes System entwickeln kann, lohnt sich ein Blick über den Tellerrand unseres Handwerks auf die Thesen von John Rawls in seinem Buch Gerechtigkeit als Fairness.

Müssen wir uns mit Komplexität beschäftigen?

Wie begegnet man dem Gefühl der zunehmenden Komplexität unternehmerischen Handelns?

Wir stellen uns bei der Bearbeitung dieses Themas unter anderen folgende Fragen: Wie lässt sich Komplexität beschreiben? Wodurch entsteht sie in unserer unternehmerischer Praxis? Wie kann man mit Komplexität umgehen? Sind Wissensmanagementsysteme eine mögliche Antwort? In wie weit kann man durch Aus- und Weiterbildung unserer Mitarbeiter die Folgen von Komplexität im Unternehmen reduzieren?